Kooli 55 juubeli tähistamine
Similar Posts
Mathable võistlus
Tallinna ja Harjumaa koolidevahelised meistrivõistlused Mathable`is Teisipäeval, 26. novembril 2024, algusega kell 12.00 toimub Tallinna Südalinna Kooli aulas (Liivalaia 23, Tallinn) matemaatilise lauamängu Mathable võistlus Tallinna- ja Harjumaa koolidele. Mathable on matemaatiline mäng, kus nelja tehte (liitmine, lahutamine, korrutamine ja jagamine) abil, kasutades kiiret taipu ja teades hästi korrutustabelit, saavutatakse võit mängupartnerite üle. Mäng toimub kolmes vanusegrupis: 4.-5. klass, 6.-7. klass ja 8.-9….
Õpioskuste olümpiaadil 4. koht
Meil on väga uhke tunne, et 7.C klassi võistkond saavutas õpioskuste olümpiaadil 4. koha. (Digioskuste valdkonnas saadi sh maksimum punktid.) I koht Tallinna Reaalkool II koht Gustav Adolfi Gümnaasium III koht Tallinna Prantsuse Lütseum IV koht Tallinna Südalinna Kool (7.C õpilased Frederik, Laura, Sireli, Birgit, Rosmariin) Õnnitleme 7.C õpilasi ja nende juhendajat õpetaja Kristel Rosenthali!…
Kevadkontsert
Kutsume kõiki 29. mail Mustpeade Majja. Tulemas on uhke kevadkontsert, kus osalevad Südalinna Kooli koorid, solistid, ansamblid, pillimängijad jne.
Maaliringi õpilaste näitus
Vanalinna Kullo Galeriis, Kuninga 6, Tallinn, on 2.-27. septembrini 2024 avatud meie kooli maaliringi õpilaste näitus “Irvik Kass”, kes on tegelane Lewis Carrolli raamatust “Alice Imedemaal”. Tööd on valminud kunsti- ja inglise keele lõimumisprojekti käigus. Näitus on avatud E-R 10.00-18.00. Meie kooli õpilased saavad näitust külastada tasuta. Tallinna Südalinna Kooli õpilaste õlimaali ring on tegutsenud juba viis…
Meie õpilase töö valiti parimate postkaartide hulka
Meie kooli 2.a, 2.b ja 3.b õpilased osalesid RMK poolt korraldatud konkursil “Metsapostkaart”, kuhu igal aastal saadetakse tuhandeid joonistusi. Meil on hea meel, et Südalinna Kooli 3. klassi õpilase Aleksia töö on valitud 100 töö hulka, mis on pandud rahvahääletusele. Iga inimene saab minna ja valida enda lemmiktöö. 36 kõige rohkem hääli kogunud joonistusest valmivad päris…
