Õppeaasta avaaktused


18.09.2023.a külastas Tallinna Südalinna Kooli Taiwani ajakirjanik Sylvia Meng-Hsin Tien, kes avaldas kaks Eesti koolielu tutvustavat artiklit. Artiklitega saab tutvuda linkidel: https://english.cw.com.tw/article/article.action?id=3552 https://english.cw.com.tw/article/article.action?id=3551
1.-3. klasside õpilased saavad oma õpikud ja töövihikud kätte 1. septembril klassijuhatajatunnis. 4.-9. klasside õpilased saavad õpikud õpilaspileti (uued õpilased ID kaardi) alusel kätte raamatukogust vastavalt alljärgnevale ajakavale. Kui kellelgi on eelmisest õppeaastast veel käes mõni õpik või raamat, siis uusi õpikuid enne võla likvideerimist kätte ei saa. (NB! Kontrollida saab e-koolist.) Neljapäev, 24.08. 4.A…
Tallinna Südalinna Kooli kantselei on 01.07-31.07.2023 suletud. Alates 01.08.2023 on kantselei avatud 9.00-14.00. Kiireloomuliste küsimuste korral saata e-kiri aadressile sekretar@sydalinna.edu.ee
7. oktoobrist 2024 kuni 16. aprillini 2025 toimus Tartu Ülikooli teaduskooli veebipõhine üleriigiline ajaloovõistlus “Mammut“. Lõppenud võistlusega tähistati Eesti NATOsse ja Euroopa Liitu vastuvõtmise 20. aastapäeva. Võistlus toimus kolmes voorus. Kokku võttis võistlusest osa 9045 osalejat. 6. klassi arvestuses oli 1721 osalejat. Meie koolist osales sellel õppeaastal 202 õpilast. Parimatele võistlejatele omistati järgud (II järk…
6. novembril toimus Alexela kontserdimajas noortekonverents “Lahe Koolipäev”, mis on Eesti suurim noortele suunatud konverents, kus osaleb igal aastal ligi 1200 osalejat üle eesti. Selle aasta teemaks oli „Mina ja lõputud valikud“.
Meil on uhke tunne teatada, et Tallinna Haridusamet tunnustas eelmisel nädalal Tallinna Südalinna Kooli ja andis üle tänukirja “Parim personaliprojekt haridusasutustes 2021”.Projektiga “Digimentorite süsteem Tallinna Südalinna Koolis” alustasime kevadel 2020. Projekti tegevustest on saanud nüüdseks meie kooli igapäevaelu osa ja digimentorid tegutsevad jätkuvalt ka talvel 2021.Projekti “Digimentorite süsteem” eesmärgid: On kasvanud iga töötaja digipädevused ja iga õpetaja…